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Livros da coleção Crescer Ciências aprovada no PNLD 2019.

PNLD 2019 - Coleção Crescer Ciências

Principais diferenciais da coleção


  • Apresenta situações-problema que funcionam como disparadores de discussões sobre conceitos que posteriormente serão sistematizados.
  • Trabalha levantamentos prévios, testes de hipóteses e discussões em grupo, incentivando a participação do aluno.
  • Abordagem interdisciplinar com atividades e textos que permitem estabelecer relações entre os conteúdos da unidade e as diferentes áreas do conhecimento.
  • Trabalha o letramento científico.
  • A presença das habilidades da BNCC e sua aplicação no conteúdo estão explícitas de maneira didática no Manual do Professor, tanto no Quadro de Conteúdos como na vinheta Foco na Habilidades.
  • Atividades que abordam os principais temas tratados e revisam o conteúdo são apresentadas ao final de cada unidade.
  • Indicações de livros, sites e filmes como material de pesquisa complementar para os alunos, com orientação de trabalho para o professor.
  • Propostas de miniprojetos relacionados aos eixos Ética e pensamento crítico e Solidariedade e habilidades socioemocionais a serem desenvolvidas em grupo por meio de variadas estratégias dinâmicas e interativas.

Degustação das obras

PNLD 2019   Ciências - 1º Ano
PNLD 2019   Ciências - 2º Ano
PNLD 2019   Ciências - 3º Ano
PNLD 2019   Ciências - 4º Ano
PNLD 2019   Ciências - 5º Ano

Material digital para o professor


avaliações

Planos de desenvolvimento

Material organizado em quatro planos de desenvolvimento bimestrais, e em cada plano propõe-se uma série de atividades para o desenvolvimento de algumas habilidades selecionadas no Livro do Aluno. O plano de desenvolvimento bimestral explicita, para cada unidade, os objetos de conhecimento, as habilidades a serem trabalhadas naquele bimestre - com a indicação de onde aparecem no Livro do Aluno -, os objetivos de aprendizagem, as proposições didáticas, as sequências didáticas sugeridas e algumas orientações quanto ao acompanhamento da aprendizagem dos alunos.

avaliações

Sequências didáticas

Orientações práticas aula a aula, objetivo definido, atividades viáveis e propostas de avaliação. As sequências didáticas foram organizadas com o objetivo de subsidiar práticas pedagógicas que possam favorecer o desenvolvimento das habilidades envolvidas. As situações de ensino e aprendizagem das sequências didáticas podem facilmente ser ajustadas para a organização de suas aulas.

avaliações

Proposta de acompanhamento e aprendizagem

Fornecer instrumentos para que o professor verifique se houve domínio das habilidades previstas no período. São as 15 questões elaboradas com o intuito de servir de parâmetro para avaliar se os alunos se apropriaram das habilidades elencadas naquele período. Todas as questões contam com respostas e possíveis encaminhamentos mediante o desempenho dos alunos.


Conheça as outras disciplinas da coleção


Língua Portuguesa

História

Geografia



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