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Livros da coleção Crescer Língua Portuguesa aprovada no PNLD 2019.

PNLD 2019 - Coleção Crescer Língua Portuguesa

Principais diferenciais da coleção


  • Desenvolve habilidades de leitura com foco em determinado gênero textual. 
  • Apresenta textos para leitura escolhidos entre exemplares do gênero em foco na unidade.
  • Produção de diferentes gêneros textuais, orais ou escritos, realizada individualmente ou em pequenos grupos, com base no gênero estudado ao longo da unidade.
  • Estudo das classes gramaticais, da organização sintática da língua e dos mecanismos de coesão, que contribuem para que os alunos compreendam a interdependência entre as partes de um texto. Aspectos relacionados à semântica também são apresentados.
  • Atividades que abordam os principais temas tratados e revisam o conteúdo são apresentados ao final de cada unidade e na sessão Pausa para brincar (1º e 2º anos).
  • Sessão Jogo de Palavras (do 1º ao 3º ano) tem como objetivo trabalhar as palavras de modo que o aluno possa refletir, de forma lúdica, sobre o sistema da escrita.
  • Box com descrição das principais características dos gêneros textuais trabalhados na unidade, incluídos nos volumes do 3º ao 5º ano.
  • Indicações de livros, sites e filmes como material de pesquisa complementar para os alunos, com orientação de trabalho para o professor.
  • Propostas de miniprojetos relacionados aos eixos Ética e pensamento crítico e Solidariedade e habilidades socioemocionais a serem desenvolvidas em grupo por meio de variadas estratégias dinâmicas e interativas.

Degustação das obras

PNLD 2019   Língua Portuguesa - 1º Ano
PNLD 2019   Língua Portuguesa - 2º Ano
PNLD 2019   Língua Portuguesa - 3º Ano
PNLD 2019   Língua Portuguesa - 4º Ano
PNLD 2019   Língua Portuguesa - 5º Ano

Material digital para o professor


avaliações

Planos de desenvolvimento

Material organizado em quatro planos de desenvolvimento bimestrais, e em cada plano propõe-se uma série de atividades para o desenvolvimento de algumas habilidades selecionadas no Livro do Aluno. O plano de desenvolvimento bimestral explicita, para cada unidade, os objetos de conhecimento, as habilidades a serem trabalhadas naquele bimestre - com a indicação de onde aparecem no Livro do Aluno -, os objetivos de aprendizagem, as proposições didáticas, as sequências didáticas sugeridas e algumas orientações quanto ao acompanhamento da aprendizagem dos alunos.

avaliações

Sequências didáticas

Orientações práticas aula a aula, objetivo definido, atividades viáveis e propostas de avaliação. As sequências didáticas foram organizadas com o objetivo de subsidiar práticas pedagógicas que possam favorecer o desenvolvimento das habilidades envolvidas. As situações de ensino e aprendizagem das sequências didáticas podem facilmente ser ajustadas para a organização de suas aulas.

avaliações

Proposta de acompanhamento e aprendizagem

Fornecer instrumentos para que o professor verifique se houve domínio das habilidades previstas no período. São as 15 questões elaboradas com o intuito de servir de parâmetro para avaliar se os alunos se apropriaram das habilidades elencadas naquele período. Todas as questões contam com respostas e possíveis encaminhamentos mediante o desempenho dos alunos.


Conheça as outras disciplinas da coleção


Ciências

História

Geografia



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